Sexualités & Handicaps

Dernière mise à jour : 15.09.2026

Des droits au-delà du handicap

Les personnes en situation de handicap (PSH) ont les mêmes droits en matière de sexualité que toute autre personne. Ce sont avant tout les conditions dans lesquelles ces droits peuvent être exercés qui peuvent différer.

Pourtant, dans la réalité, l’accès effectif à ces droits reste encore trop souvent limité. La santé sexuelle et la vie relationnelle, affective et sexuelle (VRAS) des personnes en situation de handicap demeurent des sujets encore trop peu abordés. Les tabous, les préjugés et le manque de compréhension constituent autant d’obstacles à leur pleine reconnaissance et à l’exercice de leurs droits.

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Noémie SCHONKER

Sexualités & Handicaps

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Handicaps & sexualités : des inégalités persistent

Malgré l’évolution des mentalités et la promotion croissante de leurs droits, les entraves à accéder à une information, une éducation, des services de santé sexuelle et reproductive de qualité, accessibles et adaptés persistent.

La majorité des personnes en situation de handicap peinent à faire valoir leurs besoins et leurs choix en matière de relations et de sexualités. Elles estiment qu’il leur est plus difficile, voire impossible de mener une vie relationnelle, affective et sexuelle épanouie. (Consultation des personnes handicapées sur le respect de leurs droits, Unia, 2020)

Quelques chiffres-clés :

Plus de besoins de soins de santé non satisfaits chez les PSH

90%

des PSH déclarent ne pas bénéficier d’une aide en matière de VRAS

55%

des PSH estiment que leur handicap les empêche de mener une VRAS épanouie

20%

de PSH vivant en institution disent avoir la possibilité d’avoir un·e partenaire sexuel·le contre 90% des PSH qui vivent de manière autonome

Plus d’exposition aux violences sexuelles pour les femmes en situation de handicap que leurs homologues valides

80%

des femmes hébergées en institution sont exposées à des violences provenant des personnes qui les entourent (famille, soignant·es, autres personnes en situation de handicap)

Au-delà des singularités, des difficultés communes

Appréhender la sexualité des personnes handicapées est un exercice délicat tant par la diversité que recouvre les situations de handicap que par les réalités de vie des personnes. Au-delà de la singularité de chaque situation, les difficultés convergent.

L’accès inégal et limité à l’information et à une EVRAS

Les personnes en situation de handicap rencontrent de nombreux obstacles dans l’accès à une EVRAS adaptée à leurs besoins et à leurs réalités. Parents et professionnel·les sont peu outillés et formés pour parler sexualité avec leurs enfants, leurs élèves ou leurs bénéficiaires. Les contenus et les supports sont souvent peu accessibles et les pratiques varient fortement d’un milieu de vie à un autre. Les représentations infantilisantes de leur sexualité limitent en outre l’accès à une information complète et positive basée sur les droits, le plaisir, le consentement et le libre choix.

La vie sociale et amoureuse en institution

L’accès à l’information à elle seule ne suffit pas. Développer des aptitudes et des compétences sociales requiert de pouvoir les expérimenter, de vivre des essais-erreurs sans être sanctionnés, d’être valorisé dans son rôle social. Pour les personnes en situation de handicap, ces opportunités sont limitées. Elles le sont encore plus lorsque le handicap implique une relation de dépendance et que la vie sociale est sans cesse influencée, voire régie, par les choix de tiers. C’est le cas dans les lieux de vie collectifs, où vie privée, intimité et autodétermination se heurtent le plus souvent aux règles et aux conditions de vie imposées par l’institution.

Accès limité aux services de santé sexuelle

Alors que de plus en plus de centres de planning réalisent des activités EVRAS dans l’enseignement spécialisé et dans les lieux de vie des personnes adultes en situation de handicap (PSH), l’accès aux services, à une information et à des soins adaptés et de qualité en santé sexuelle reste encore très largement insuffisant pour ce public

Les actions concrètes de la FLCPF : (in)former, sensibiliser, orienter

Depuis plus de 15 ans, la FLCPF développe des projets et des services pour répondre à ces enjeux. Elle s’appuie sur un réseau d’acteurs et d’actrices issus notamment des secteurs des centres de planning familial et de l’aide aux personnes handicapées, ainsi que sur les expertises développées au sein de ses différents services. Ses actions s’adressent en priorité aux professionnel·les, mais aussi aux personnes en situation de handicap, aux étudiant·es, aux parents, aux administrations et aux responsables politiques. L’objectif est de permettre à chacun·e de disposer d’une information adaptée, de trouver les ressources nécessaires et de développer des pratiques professionnelles qui prennent en compte les droits, les besoins et la parole des personnes concernées.

Un Centre de ressources « Sexualités et Handicaps » bruxellois

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Notre Centre de ressources promeut l’accès aux droits sexuels et reproductifs des personnes handicapées dans les meilleures conditions possibles, en favorisant la prise en compte de leur parole. Il informe et oriente l’ensemble des personnes concernées et organise des activités publiques de sensibilisation et d’information. Un fond documentaire spécifique sur cette thématique est disponible au CEDIF. Il regroupe des livres, documents, brochures en langage facile à lire et outils pédagogiques. Ces documents sont intégrés dans la base de données documentaire en ligne.

Vous pouvez consulter la base de données en ligne, en cliquant ici

Un réseau spécifique de professionnel.les

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La FLCPF coordonne des groupes de travail qui réunissent des professionnel·les des secteurs des centres de planning familial et du handicap afin de favoriser l’échange de pratiques, construire des savoirs partagés, mener des activités ou créer des outils pédagogiques adaptés.

Des accompagenements de projets en institution

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La FLCPF intervient directement sur les lieux de vie en proposant un accompagnement méthodologique et formateur aux associations et aux institutions qui désirent mettre en place un projet « vie relationnelle, affective et sexuelle » qui s’intègre durablement dans l’institution.

Des cellules EVRAS dans l'enseignement spécialisé

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La FLCPF propose un accompagnement à la mise en place d’une « cellule EVRAS » dans les écoles fondamentales et secondaires spécialisées qui souhaitent intégrer la promotion de la santé sexuelle positive et l’EVRAS dans le projet pédagogique global de l’établissement.

En savoir plus sur l’EVRAS

En savoir plus sur les cellules dans l’enseignement spécialisé

Ce que nous avons réalisé

Outils et ressources

Le CEDIF, centre de documentation de la FLCPF, vous propose une expertise unique en vie affective et sexuelle.

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Votre FAQ pour vous simplifier la vie

Pourquoi parler de sexualité et de handicap ?

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Les personnes en situation de handicap ont, comme toute personne, des droits, des choix et des besoins en matière de vie relationnelle, affective et sexuelle. Informer, accompagner et former les professionnel·les contribue à favoriser le respect de ces droits et la prise en compte de la parole des personnes concernées.

Que propose la FLCPF sur les sexualités et les handicaps ?

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La FLCPF propose plusieurs types d’actions : information et orientation, ressources documentaires, coordination de réseaux professionnels, accompagnement de projets en institution, accompagnement de cellules EVRAS dans l’enseignement spécialisé et formations sur les sexualités et les handicaps.

À qui s’adressent les actions de la FLCPF ?

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Les actions s’adressent principalement aux professionnel·les, mais aussi aux personnes en situation de handicap, aux parents, aux étudiant·es, aux administrations et aux responsables politiques.